Descriptif

I La mort en poesie 

Objet d’étude Poésie et quête de sens

Problématique d’ensemble : Comment la mort est-elle traitée par l’écriture poétique ?

Lectures analytiques :

 _ “épitaphe Villon”, 1463 ( ?) 

_ sonnet 17 des Regrets de Du Bellay, 1558 

_ “La belle Tarentine” de Chénier

_ “le mort joyeux” de Baudelaire, Les Fleurs du mal, 1857 

_ extrait de “La Jeune Parque” de Valéry, 1917 

documents complémentaires

Textes :

_ extrait de l’Odyssée d’Homère, -VIIIe siècle 

_ extrait de La Nature des choses de Lucrèce, -I siècle 

_extrait de La Divine Comédie de Dante, ≈ 1315 

_ extrait de “Quand les lilas fleurirent pour la dernière fois au jardin » (« When lilacs last in the dooryard bloomed » de Walt Whitman, 1865 

_ « les Charniers » de Guillevic, Exécutoire, 1947 

Histoire des arts :

_ Orphée aux enfers de Brueghel l’ancien, 1595

_ La Danse macabre de Saint-Saëns, 1874

Lecture cursive :

_ section « la Mort » des Fleurs du mal

II LIBERTÉ

Objet d’étude : La question de l’homme dans les genres de l’argumentation

Problématique d’ensemble : De quelle manière la liberté permet-elle aux auteurs de construire une argumentation ?

Lectures analytiques :

 _ extrait du Discours sur la servitude volontaire de La Boétie (1548)

_ "Le Loup et le chien" de La Fontaine, Fables (1668)

_ extrait de la lettre de Diderot à Landois du 29 juin 1756

_ chapitre 19 de Candide de Voltaire (1759)

_ extrait de La Démocratie en Amérique de Tocqueville (1840)

documents complémentaires

Textes :

_ extrait de la République de Platon (-IVe siècle)

_ "le Loup et le chien" de Phèdre (+Ier siècle)

_ extrait du discours de Benjamin Constant, De la liberté des anciens comparée à celle des modernes, 1819

_ extrait de l'Existentialisme est un humanisme de Sartre, 1946

_ extrait de Soumission de Michel Houellebecq, 2015

_ extrait de 2084 de Boualem Sansal, 2015

Histoire des arts :

 _ La Liberté guidant le peuple de Delacroix, 1830

_ "Va pensiéro" de Verdi, 1841

Lecture cursive :

_ Tzvetan Todorov, L’Esprit des Lumières, 2006

_ Poullain de La Bare, De l'égalité des deux sexes, 1673

III L'EMPEREUR AU THEATRE 

Objet d’étude Théâtre : texte et représentation

Problématique d’ensemble : Quels sont les emplois des hommes de pouvoir au théâtre ?

Lectures analytiques :

Cinna de Corneille

_ tirade d'Auguste acte II scène 1 (vers 357 à 404)

_ monologue d'Auguste acte IV scène 2 (vers 1145 à 1192)

_ acte V, scène 3 (vers 1693 à 1736)

Caligula de Camus

_ extrait de l'acte III, scène 6 (confrontation entre Chéréa et Caligula)

_ extrait de l'acte IV, scène 13 (fin de Caesonia)

documents complémentaires

Textes :

_ indications scéniques de Charles Dullin pour sa représentation de Cinna en 1948

 _ corpus d'extraits de trois types de pièces mettant en scène des rois : OEdipe roi de Sophocle (-Ve siècle), Le Roi s'amuse de Hugo (1832), Le Roi se meurt d'Ionesco (1962)

_ extrait du Mythe de Sisyphe de Camus (1942)

_ extrait de La Résistible ascension d'Arturo Ui de Brecht

Histoire des arts :

 _ mise en scène de Phèdre de Racine par Patrice Chéreau en 2004 (visionnage de la scène 5 de l'acte II : les aveux de Phèdre à Hippolyte)

_ extrait de Café Müller de Pina Bausch créé en 1978 (visionnage d'une captation de 1984)

Lecture cursive

 Cinna de Corneille et Caligua de Camus ont été lus.

IV Le personnage de roman  

Objet d’étude : Le personnage de roman

Problématique d’ensemble : Quels peuvent être les emplois du personnage de roman ?

Lectures analytiques :

Deux extraits de romans balzaciens :

         1) un extrait des Chouans

         2) un extrait du Colonel Chabert

documents complémentaires

Textes :

_ extrait de l’avant-propos à la Comédie humaine de Balzac (1842)

Histoire des arts :

 _ extraits de l'adaptation du Colonel Chabert par Yves Angelo

Lectures cursives :

_ Balzac, le Colonel Chabert,  1832

_ Kundera, L'Insoutenable légèreté de l'être, 1984